牛頭刨床中導(dǎo)桿機構(gòu)的運動分析及動態(tài)靜力分析機械論文
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- 牛頭刨床中導(dǎo)桿機構(gòu)的運動分析及動態(tài)靜力分析
第一章 機械原理課程設(shè)計的目的和任務(wù)
1課程設(shè)計的目的：機械原理課程設(shè)計是高等工業(yè)學(xué)校機械類學(xué)生第一次全面的機械運動學(xué)和動力學(xué)分析與設(shè)計的訓(xùn)練，是本課程的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的在于進一步加深學(xué)生所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)學(xué)生的獨立解決有關(guān)課程實際問題的能力，使學(xué)生對于機械運動學(xué)和動力學(xué)的分析和設(shè)計有一個比較完整的概念，具備計算和使用科技資料的能力。在此基礎(chǔ)上，并能使用電子計算機來解決工程技術(shù)問題。
2課程設(shè)計的任務(wù)：機械原理課程設(shè)計的任務(wù)是對機器的主題機構(gòu)進行運動分析，動態(tài)靜力分析，并根據(jù)給定的機器的工作要求，在此基礎(chǔ)上設(shè)計；或?qū)Ω鱾�機構(gòu)進行運動設(shè)計。要求根據(jù)設(shè)計任務(wù)，繪制必要的圖紙和編寫說明書。
第二章 機械原理課程設(shè)計的方法
機械原理課程設(shè)計的方法大致可分為圖解法和解析法兩種。圖解法幾何概念比較清晰、直觀；解析法精度較高。
第三章 機械原理課程設(shè)計的基本要求
1．作機構(gòu)的運動簡圖，再作機構(gòu)兩個位置的速度，加速度圖，列矢量運動方程；
2．作機構(gòu)兩位置之一的動態(tài)靜力分析，列力矢量方程，再作力的矢量圖；
3. 用描點法作機構(gòu)的位移，速度，加速度與時間的曲線。
第四章 機械原理課程設(shè)計的已知條件
設(shè)計數(shù)據(jù)：
設(shè) 計
內(nèi) 容 導(dǎo) 桿 機 構(gòu) 的 運 動 分 析 導(dǎo)桿機構(gòu)的動態(tài)靜力分析
符號 n2 L0204 L02A L04B LBC L04S4 XS6 YS6 G4 G6 P YP JS4
單位 r/min mm N mm kgm2
方
案 Ⅰ 60 380 110 540 0.25
L04B 0.5
L04B 240 50 200 700 7000 80 1.1
Ⅱ 64 350 90 580 0.3
L04B 0.5
L04B 200 50 220 800 9000 80 1.2
Ⅲ 72 430 110 810 0.36
L04B 0.5
L04B 180 40 220 620 8000 100 1.2 ...
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